Desde que llevo enseñando Sintaxis a mis estudiantes me he encontrado con alumnos que  el análisis sintáctico lo ven como un rollo, difícil y algunos se ven incapaces para analizar correctamente cada oración propuesta. 

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Por ello, y como complemento a las clases teóricas de Sintaxis, he diseñado esta gamificación para hacer más atractivo y emocionante el aprendizaje y análisis de los diferentes complementos verbales y conseguir desarrollar su reflexión lingüística acerca de los diferentes retos propuestos. En los retos de este juego no se trata de analizar tradicionalmente las oraciones con rayas, cajas o árbol, sino que deberán realizar un análisis inverso y ser los alumnos los que empleando sus conocimientos de Sintaxis y Morfología realicen el proceso inverso creando ellos las oraciones con los requisitos morfosintácticos que se les pidan. 

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Espero que sea una herramienta útil, eficaz y que mis alumnos mejoren sus resultados en este contenido de aprendizaje. 

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Si eres profesor y te gusta, es todo tuyo; puedes probar a implementarlo en tus clases.

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David Camacho.